ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ
ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ, ԳԻՏՈՒԹՅԱՆ, ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ԵՎ ՍՊՈՐՏԻ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ

 Կրթության և գիտության նախարարի տեղակալ Մանուկ Մկրտչյանն այսօր  «Հայելի» մամուլի ակումբում հանդիպել է լրագրողների հետ, որի ընթացքում ներկայացրել է հանրակրթության ոլորտում իրականացվող բարեփոխումները՝ դպրոցների տնօրենների հավաստագրման, միջին դասարանների ծրագրերի բեռնաթափման եւ ուսուցիչների ատեստավորման գործընթացների հետ կապվածÖ‰ Նախարարի տեղակալը, ներկայացնելով տնօրենների հավաստագրման գործընթացը, նշել է. «Հայաստանում առաջին անգամ դպրոցների տնօրենները հավաստագրման քննություններ կհանձնեն: Քննությունների առաջին փուլը կսկսվի փետրվարի 18-ին և տեղի կունենա Երևանի թիվ 114 դպրոցում:

Դպրոցների տնօրեններին հավաստագրում տալով նախարարությունն իր վրա պատասխանատվություն է վերցնում տվյալ տնօրենի գործունեության որակի համար: Մենք հավաստագիր տրամադրելու միջոցով երաշխավորում ենք, որ նա կարող է աշխատել դպրոցի տնօրենի պաշտոնում»,- ասել է Մ. Մկրտչյանը և հավելել, որ կայանալիք քննությունները բաղկացած կլինեն երկու փուլից` գրավոր և բանավոր: Գրավոր քննությունից 90 և ավելի բալ հավաքած թեկնածուները հնարավորություն կստանան մասնակցելու հինգ հարցից բաղկացած բանավոր քննությանը: Մինչ օրս ստացվել է քննությանը մասնակցելու շուրջ 300 հայտ:
Բարեփոխումների համատեքստում նախարարի տեղակալն անդրադարձել է նաև ուսուցիչների ատեստատավորման գործընթացինÖ‰ Մ. Մկրտչյանը նշել է, որ նախ պարզ ատեստավորում է ընթանալու, որն ուսուցչին անհրաժեշտ է դպրոցում դասավանդելու իրավունք ստանալու համար: Երկրորդը տարակարգեր ստանալու ատեստավորման փուլն է, որը կամավոր հիմունքով կլինի: Տարբեր տարակարգերի համար հավելավճարներ են նախատեսված:
Անդրադառնալով կրթական ծրագրերին` նախարարի տեղակալը նշել է, որ դասագրքերի և ծրագրերի հարցը համաշխարհային խնդիր է: «Հանրակրթությունը նոր իմաստ և որակ է ձեռքբերում, իսկ  դասագրքերը հանրակրթական նոր պահանջներին չեն համապատասխանում: Դասագրքերը և ծրագրերը լուրջ վերանայման կարիք ունեն: Հատկապես բնագիտական, պատմության դասագրքերը ծանրաբեռնված են տերմիններով, թվերով և բեռնաթափելու կարիք ունեն: Այլապես, չափից դուրս տեղեկություններով հագեցած դասագրքերը թույլ չեն տալիս թեման ավելի խորությամբ ուսումնասիրել»,- ասել է Մ. Մկրտչյանը :
Նրա խոսքերով, դպրոցական միջին դասարանների կրթական ծրագրերը  մոտ 15-20 տոկոսով կբեռնաթափվեն և սահմանափակում կդրվի թեմաների քանակի, այդ թեմային վերաբերող նոր հասկացությունների, թվերի և տերմինների վրա: Նոր դասագրքերը կլինեն ոչ թե հիշողության, այլ` հասկանալու, ըմբռնելու դասագրքերÖ‰ Մինչև նոր ուսումնական տարին արդեն հայտնի կլինեն բոլոր առարկաների ծրագերի վերաբերյալ նոր պահանջները, իսկ դասագրքերը կհրատարակվեն համապատասխան հերթականությամբ:
Նախարարի տեղակալ Մանուկ Մկրտչյանը պատասխանել է նաև լրագրողների հարցերին: