Министр и Посол обсудили вопросы армяно-сирийских образовательных связей
2018-08-13
Министр образования и науки РА Араик Арутюнян принял Чрезвычайного и полномочного посла Сирийской Арабской Республики в Республике Армения Мухаммада Ахмада Хадж Ибрагима.
Приветствуя гостя, Министр отметил, что в области образования и науки уже имеется эффективный опыт армяно-сирийских отношений. «Когда-то я учился в Дамаске, совершенствовал свое знание арабского языка. Дружеское отношение, которое я наблюдал там, стало для меня путеводным на всю жизнь», – сказал Министр, выразив надежду, что все программы, которые были приостановлены из-за событий в Сирии, будут полностью восстановлены и расширены.
Араик Арутюнян также подчеркнул, что, благодаря имеющимся договоренностям, многие представители сирийской молодёжи получают образование в Армении, расширение же двусторонних отношений стоит на повестке дня.
Посол, в свою очередь, поблагодарил Министра образования и науки РА за приём и подчеркнул, что эффективность сотрудничества в области образования является основой для развития отношений во всех других сферах. Говоря о военных программах, Посол отметил, что ситуация в Сирии стабилизируется и создаются благоприятные условия для реализации образовательных программ.
В ходе встречи стороны обсудили проект сотрудничества Министерства образования и науки Республики Армения и Министерства высшего образования Сирийской Арабской Республики в области высшего образования на 2018–2021 годы. Данный проект в настоящее время уже находится на стадии обсуждения. Министр и Посол выразили надежду, что ратификация программы принесёт новое качество в сферу высшего образования и науки, в частности, будут созданы возможности для двусторонних стипендиальных программ.
В этом контексте Посол отметил, что сирийская молодежь заинтересована в обучении за рубежом. По словам Мухаммада Ахмада Хадж Ибрагима, Армения в этом смысле привлекательна, так как она благоприятна с точки зрения безопасности и образовательной среды. Сирийская сторона заинтересована в медицинском и информационном образовании, а также в межкультурной и лингвистической подготовке.
Отметим, что во время встречи обсуждались и другие вопросы.
