«Учебник по последним достижениям техники будет намного интереснее для учеников» Араик Арутюнян
2018-11-21
Сегодня в центре креативных технологий «Тумо» состоялась встреча-обсуждение, в которой принял участие Исполняющий обязанности министра образования и науки РА Араик Арутюнян. Встреча, посвященная Всемирному дню детей, была организована по инициативе офиса ЮНИСЕФ в Армении. Во время мероприятия с речью выступил также Президент РА Армен Саркисян.
В ходе обсуждений ученик ереванской школы №155 Эдуард Гаспарян поднял вопрос, касающийся проблемы трудоустройства осиротевших детей, достигших совершеннолетия. Он предложил создать учебное заведение, в котором лучшие ремесленники смогут передать свои знания и опыт ученикам.
Араик Арутюнян в ответ на это предложение отметил, что в сфере профессионального образования и обучения проводятся необходимые реформы, а также имеют место попытки привлечь лучших профессионалов для сотрудничества со сферой бизнеса.
«Мы уже подписали меморандумы с четырьмя организациями, благодаря которым ученики колледжей получат образование и практический опыт в этих организациях. Это хороший пример совмещения учебы и работы. Я считаю, что такой подход частично решит вопрос, поднятый Вами. Я также согласен, что можно создать большой центр, в котором лучшие ремесленники смогут передать свои знания и опыт ученикам», – отметил Исполняющий обязанности министра образования и науки РА.
Следующим был вопрос ученика основной школы №181 г. Еревана Владимира Карояна, который касался проблемы обеспечения учебниками.
Араик Арутюнян ответил: «Вопрос учебников – одна из главных причин нашего беспокойства, но я считаю, что уже в следующем году у нас не будет проблем с недостатком учебников. Наиболее серьезной проблемой является вопрос содержания самих учебников и учебной программы. Мои младшие коллеги подметили важный факт: сегодня учебники и учебные программы не интересны до такой степени, что ученику не хочется посещать школу, и это влияет на качество образования. Сейчас в этом направлении ведутся серьезные работы. Я считаю, что в феврале мы сможем представить первую книгу, которая будет намного интереснее ученикам. Не хотелось бы раньше времени раскрывать скобки, но я считаю, что учебник в новом формате понравится большинству учеников и заинтересует их.
В следующем году проблем с количеством учебников не будет, а в ближайшие годы решится также вопрос их качества. Отмечу, что реформам в общеобразовательной сфере и получения положительных результатов требуется время. Для этого необходима крепкая основа. Хотелось бы отметить еще кое-что: я не раз высказывался по поводу всех поднятых вами вопросов, и мне очень приятно, что вы также осознаете существование этих проблем. Для меня важно, что реформы образования приходятся по душе нашим школьникам. А это означает, что мы делаем то, о чем вы говорите. Пользуясь случаем, отмечу, что у нас имеются пожелания учителей и директоров, с которыми мы консультируемся, но фактически у нас нет пожеланий учеников. Необходимо подумать, уже начиная с сегодняшнего дня, о создании такого ученического совета».
По мнению Ангелины Арутюнян, ученицы ереванской школы №12, ученики не имели возможности озвучивать свои мнения. Она высказала пожелание, чтобы была создана такая возможность для учеников, которые хотят озвучить свои проблемы и беспокойства непосредственно Министру образования и науки РА.
Исполняющий обязанности министра образования и науки РА Араик Арутюнян ответил: «Это важно для нас – услышать голос учеников. Вполне вероятно, что мы создадим совет юных консультантов и уточним механизмы его работы. Однако отмечу, что довольно часто бываю в родной школе, так что вы можете озвучивать ваши вопросы и там тоже».
Ученица ереванской школы №190 Мери Ованнисян предложила проводить вступительные экзамены для поступления в старшую школу.
Исполняющий обязанности министра образования и науки РА ответил: «По закону в общеобразовательные учреждения поступление осуществляется без экзаменов, мы должны обеспечить доступность 12-летнего образования для всех учеников. Хотелось бы отметить тот факт, что наш основной принцип – обеспечение качественного образования для всех, и это является серьезной проблемой даже в развитых странах. С другой стороны, в старших школах необходимо акцентировать внимание на качество образования и придать ему новое содержание».
Ученик основной школы №21 г. Еревана Степан Дашьян предложил внести изменения в законодательство для того, чтобы низкие оценки по некоторым предметам не мешали ученикам поступать в вузы.
По этому поводу Араик Арутюнян отметил: «На данный момент этот вопрос находится в процессе обсуждения. Выдвигается следующее положение – определить конкретный уровень знаний, который позволит ученику окончить школу и продолжить в дальнейшем свое образование. Но отмечу, что окончательное решение по этому вопросу пока не принято».
