«Общественный совет при Министре образования и науки должен играть реальную роль» Араик Арутюнян
2018-07-17
Общественный совет при Министре образования и науки РА созвал свое очередное заседание под руководством Председателя совета – министра образования и науки Араика Арутюняна.
Министр поздравил новых членов правления Совета, которые были включены регламентом согласно ротации. «В последнее время интерес к образованию вырос, и все лица, заинтересованные в работе Общественного совета, могут участвовать в обсуждениях с правом совещательного голоса и вносить соответствующие предложения. Министерство придает особое значение деятельности Общественного совета и считает необходимым наличие критики проблем, если в этом есть необходимость, а также внесение предложений по их устранению. Мы же, в свою очередь, внесем соответствующие изменения и корректуру в свою работу», – сказал Министр, обсудив повестку дня и вопросы по обсуждению тенденций развития образования.
Что касается решения актуальных проблем и определения основных направлений развития образования по всем ее ступеням, от дошкольного до аспирантуры, Араик Арутюнян отметил, что «в настоящее время министерство активно сотрудничает с международными партнерами по дошкольной программе, и в ближайшем будущем будет значительное увеличение их числа в отдаленных общинах. Государство готово выделить финансовые средства для этого проекта. Основной задачей данного сектора образования является то, что большинство школ было политизировано и Советы управления школ, не выполняя своей прямой функции, были исключительно органом, обеспечивающим очередные выборы директора и обеспечивающего его дальнейшие полномочия в руководящей структуре, забывая о своих широких полномочиях. В настоящее время разрабатывается новый порядок формирования Советов управления школами, который в ближайшем будущем будет опубликован. И в этой связи мы надеемся на активное участие Общественного совета».
Далее Министр добавил, что в обществе есть объективное недовольство системой 12-летнего образования. «Проблема в том, что старшая школа не выполняет свою основную задачу, поэтому необходимо привнести в нее новое содержание. Кроме того, наш главный лозунг общего образования будет заключаться в доступности образования для всех», – сказал Араик Арутюнян, добавив, что в будущем будет обсуждаться в качестве проекта новый Закон РА «О высшем образовании», призвав членов Общественного совета также подготовить соответствующие предложения.
В настоящее время, по его словам, обсуждается идея создания внутренней сети университетов, которая позволит обеспечить мобильность студентов, мобильность кредитной системы, развитие университетского сообщества и рост конкурентоспособности.
«Нам также нужно вернуть науку в университеты. В связи с этим есть конкретные предложения, которые позволят привести в соответствие законы о высшем образовании и науке. Станет ли это предложение вопросом повестки для – зависит от дальнейшего обсуждения», – отметил Министр, подчеркнув, что Правительство РА предполагает вложить в сферу образования гораздо больше финансовых ресурсов, которые необходимо будет использовать исключительно по назначению.
Все члены правления Общественного совета выступили, изложили свое видение и внесли предложения по реформам системы образования. В частности, были внесены предложения в отношении создания нового проекта Закона об образовании, организации всеобщего инклюзивного образования, внесения необходимых изменений в Закон РА «О дошкольном образовании», создания системы межведомственного сотрудничества и мониторинга.
Были подняты также вопросы, касающиеся механизмов финансирования школ, деятельности студенческих и родительских советов, организации образования для национальных меньшинств, укрепление связи образование- рынок труда, а также доступ социально уязвимых групп к качественному образованию и возможная оптимизация сельских школ. Было предложено уточнить приоритеты Совета, чтобы включить как первостепенные, так и стратегические обсуждения в повестку дня.
Некоторые члены совета высказали свою заинтересованность в том, каким образом они могут принимать активное участие в разработке политики в области образования и в принятии дальнейших решений.
Прислушиваясь к выступлениям и предложениям всех членов Правления совета, Министр еще раз подчеркнул, что Общественный совет должен играть реальную роль и, чтобы его работа стала продуктивней, необходимо распределить функции по конкретным группам.
«До обсуждения на основном заседании Общественного совета того или иного вопроса состоится работа в группах, где также будет составлен график и внесены предложения и решения по данному вопросу, после чего они будут представлены в Правление. Дискуссии или обсуждения в больших группах иногда бывают неэффективными, особенно по вопросам образования, где предполагается большая работа по всем направлениям. Министерство образования и науки, фактически, нуждается в значительной поддержке, поскольку беспрецедентный объем проблем, которые существуют /500-700 жалоб в день/, не могут быть решены усилиями только персонала и в силу того, что сфера образования, как правило, является консервативной, а изменения, зачастую, упираются в некоторые процедурные вопросы. Поэтому нам нужна помощь и содействие Общественного совета», – отметил Министр, указав, что в ходе планирования и реализации дальнейшей работы будет учитываться ряд ценных предложений, сделанных в ходе обсуждения на заседаниях Общественного Совета.
